Jump to navigation
ΜΠΟΥΛΑΦΕΝΤΕΙΟ ΓΕ.Λ ΛΕΡΟΥ
Στην μέτρηση αποστάσεων πάντα ήταν απαραίτητη μια μεζούρα ή ένα μέτρο και επίσης το λιγότερο δυο άτομα για να το/την κρατήσουν. Σκεφτήκαμε λοιπόν να κατασκευάσουμε μια συσκευή που θα μας επιστρέψει να μετρήσουμε την απόσταση χωρίς την χρήση μεζούρας ή μέτρου. Οι μετρήσεις θα γίνονται πιο εύκολα και σε μεγαλύτερες αποστάσεις. Η αόρατη μεζούρα που θα κατασκευάσουμε, θα διευκολύνει σε μεγάλο βαθμό της μετρήσεις και ελπίζουμε να βοηθήσει όσα άτομα μετράνε αποστάσεις σε καθημερινή βάση.
Μέλη ομάδας: Κοντογιωργάκη Καλλιόπη (Μπουλαφέντειο ΓΕ.Λ Λέρου)
Μαρούγκα Δέσποινα (Μπουλαφέντειο ΓΕ.Λ Λέρου)
Χατζηκωνσταντίνου Ελευθερία (Μπουλαφέντειο ΓΕ.Λ Λέρου)
Χονδρόγιαννος Μανώλης (Μπουλαφέντειο ΓΕ.Λ Λέρου)
Υπ. Εκπαιδευτικός: Καράβατος Φίλιππος
Η συσκευή που θα κατασκευάσουμε θα αποτελείται από μια πλακέτα arduino και ένα beadboard. Η όλη διάταξη θα περιλεμβάνει επίσης έναν αισθητήρα υπερήχων, ένα ποτενσιόμετρο και μια οθόνη Lcd που θα μας δείχνει την τιμή της απόστασης. Επιπλέον, θα χρησιμοποιήσουμε και μια μπαταρία ώστε να μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την κατασκευή και σε εξωτερικούς χώρους. Η κατασκευή επίσης θα περιλαμβάνει και ένα κουτί δικής μας κατασκευής με την ανάλογη διακόσμηση.
Τα υλικά της κατασκευής μας:
Θήκη για το Arduino Uno
Breadboard
Αισθητήρας υπερήχων (HC - SR4)
Βάση στήριξης του αισθητήρα υπερήχων
LCD οθόνη
Μπαταριοθήκη
Μπαταρία 9 volt
Διακόπτης
Εύκαμπτα καλώδια για breadboard
Βήματα της Κατασκευής:
1. Συναρμολογούμε την θήκη για το Arduino και το τοποθετούμε μέσα.
2. Συνδέουμε τον αισθητήρα υπερήχων, το ποτενσιόμετρο και την οθόνη Lcd με το breadboard.
3. Κάνουμε τις απαραίτητες συνδέσεις με την πλακέτα Arduino χρησιμοποιώντας τα κατάλληλα καλώδια.
4. Κατάσκευάζουμε ένα ξύλινο κατασκευή για να τοποθετήσουμε μέσα στην όλη διάταξη.
5. Βάζουμε μέσα στο ξύλινο κουτί το Arduino και το Breadboard σταθεροποιώντας τα με κόλλα.
6. Δημιουργούμε τον κατάλληλο κώδικα και τον ανεβάζουμε στην πλακέτα του arduino.
7. Τοποθετούμε την μπαταρία και την συνδέουμε στο Arduino.
8. Προσαρμόζουμε την οθόνη Lcd καθώς και τον αισθητήρα υπερήχων στα κατάλληλα κενά που έχουμε αφήσει στην επιφάνεια του κουτιού.
9. Τελειώνουμε με την διακόσμηση της κατασκευής.
Επικοινωνήσαμε με την Τεχνική Υπηρεσία του Δήμου και ενθουσιάστηκαν με την κατασκευή μας. Προσφέρθηκαν μάλιστα να την χρησημοποιήσουν στην πράξη για να κάνουν διάφορες μετρήσεις πιο γρήγορα. Παράλληλα δείξαμε την λειτουργία της συσκευής στον καθηγητή της φυσικής προκειμένου να την χρησιμοποιήσει για τον υπολογισμό της ταχύτητας με μετρήσεις του χρόνου και της απόστασης στο εργαστήριο με τους μαθητές.
Login
