
Alessandro, one of our partners at COSV, has written this blog for us on working and communicating during the COVID-19 lockdown.
It was the 20th of February when it all began.
A blog by Verena Maas, one of our partners at Agora Köln.
The RoundGlass Learning Summit (https://collective.round.glass/learning-for-wellbeing/about
Here is an article touching upon the issue of identity and our biological make up, a theme that can lead to serious controversies and conflicts.
DemoDram: Η συμβολή του εκπαιδευτικού θεάτρου στη δημοκρατική τάξη
Μια δραστηριότητα που δημιουργήθηκε στο πλάισιο του Έργου The Enquiring Classroom που είναι όμως απολύτως συμβατή αλλά και χρήσιμη σε μια δράση μας στη τάξη που στοχέυει μια συγκεκριμένης αξίας.
Projektbemutató és műhelymunka 11-15 éves diákokat tanító pedagógusok számára
2018. Április 26.
Ενα Διαδικτυακό Σεμινάριο (webinar) με θέμα την "Υποβολή Πρότασης του Σχολείου μου στο Πρόγραμμα Erasmus+". Μέσα στις επόμενες μέρες, σε αυτόν εδώ το χώρο θα βρείτε οδηγίες σχετικά με την παρακολούθηση του σεμιναρίου.
Ενα Διαδικτυακό Σεμινάριο (webinar) με θέμα την "Υποβολή Πρότασης του Σχολείου μου στο Πρόγραμμα Erasmus+". Μέσα στις επόμενες μέρες, σε αυτόν εδώ το χώρο θα βρείτε οδηγίες σχετικά με την παρακολούθηση του σεμιναρίου.
Ενα Διαδικτυακό Σεμινάριο (webinar) με θέμα την "Υποβολή Πρότασης του Σχολείου μου στο Πρόγραμμα Erasmus+". Μέσα στις επόμενες μέρες, σε αυτόν εδώ το χώρο θα βρείτε οδηγίες σχετικά με την παρακολούθηση του σεμιναρίου.
1. Λογοτεχνική απόδοση του προβληματισμού γύρω από το ζήτημα της Αλληλεγγύης.
2. Έκδοση των 10 καλύτερων διηγημάτων σε βιβλίο από τις εκδόσεις Ταξιδευτής και διακίνηση του βιβλίου από ανέργους και άστεγου.
Come and explore how drama can be used in teachinghumanities subjects to enhance democratic classrooms!
Εργαστήρι για τη Δημοκρατική Σχολική Τάξη
στο Διεθνές Συνέδριο EDEN Open Classroom 2017: Open Schools for Open Societies
The purpose of the first Summer School is to engage teachers and drama practitioners in the identification and discussion of issues around engagement and disengagement of young people in civic practices in their countries.
The new Erasmus+ framework is in full operation.
Do you use OERs in your English class? If yes, how often? Choose from the available answers and help us get a picture of the role of OERs in ESL teaching.