Да учиш лексиката

Οι μαθητές ακούν ένα διάλογο ο οποίος αντιπροσωπεύει μια καθημερινή κατάσταση (π.χ. ένα διάλογο που συμβαίνει σε μια τράπεζα). Στη συνέχεια, παίρνουν την απομαγνητοφώνηση του διαλόγου και ένα φύλλο εργασίας στο οποίο πρέπει να συνδέσουν τα ουσιαστικά με τα αντίστοιχα ρήματα. Όταν τελείωσουν, κάνουν διάλογο με τους γονείς τους με βάση ένα συγκεκριμένο πρόβλημα το οποίο δίνεται από τον εκπαιδευτικό (π.χ. ο πελάτης έχει χάσει την πιστωτική του/της). Για να το κάνουν, χρησιμοποιούν το καινούριο λεξιλόγιο που έχουν μάθει.