Οι μαθητές του Μουσικού Γυμνασίου με Λυκειακές Τάξεις Χαλκίδας στο πλαίσιο της δράσης "Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο", δραματοποιήσαν επιστημονικές έννοιες και γνώσεις που προέρχονται από το αναλυτικό πρόγραμμα των μαθημάτων τους και συγκεκριμένα με θέματα της Χημείας-Φυσικής που είχαν δουλέψει και προβληματιστεί στο Α τετράμηνο. Το σενάριο περιγράφει τις ιδιότητες χημικών στοιχείων του Περιοδικού Πίνακα και τις σχέσεις αλληλεπίδρασης και τους χημικούς δεσμούς που αναπτύσσουν μεταξύ τους, φανερωνοντας πολλά πρόσωπα του κοινωνικού μας περιβάλλοντος και προβάλλοντας την αποδοχή της διαφορετικότητας.