Jump to navigation
email: [email protected]
Μέσο του προγράμματος STEM μας ζητήθηκε να δημιουργήσουμε ένα project που να έχει κοινωνικό όφελος. Έχοντας στο μυαλό μας ότι γύρω μας υπάρχουν αρκετοί άνθρωποι με ειδικές ανάγκες προσπαθήσαμε να βρούμε έναν τρόπο να τους βοηθήσουμε έτσι ώστε να απλοποιηθεί η ζωή τους σε κάποια καθημερινά ζητήματα τα οποία μπορεί να τους απασχολούν. Αποφασίσαμε λοιπόν, να απευθυνθούμε σε μία μόνο κατηγορία, τους τυφλούς. Η έλλειψη όρασης αυτών των ανθρώπων δυσκολεύει πολύ την ζωή τους. Πολλές προειδοποιήσεις, λίστες, διαγνώσεις, ενδείξεις, κ.α. είναι γραμμένες, με αποτέλεσμα να μην υπάρχει τρόπος να τις «διαβάσουν». Το θερμόμετρο είναι ένα από τα πολλά αντικείμενα που έχουν φτιαχτεί για άτομα που έχουν την δυνατότητα να βλέπουν, άρα και να διαβάζουν. Όμως τι γίνεται με τους τυφλούς; Έτσι προσαρμόσαμε μια πολύ απλή συσκευή και καθημερινής χρήσης (το θερμόμετρο) πάνω στις ανάγκες των ατόμων αυτών. Χρησιμοποιήσαμε λοιπόν ηχητικά μηνύματα που ανάλογα με την θερμοκρασία του περιβάλλοντος ακούς και το κατάλληλο για την περίσταση.
Έπειτα από πολλές σκέψεις για το πώς θα υλοποιήσουμε την ιδέα μας και έχοντας την καθοδήγηση του καθηγητή μας κ.Σμυρνάκη καταλήξαμε στο τελικό σχέδιο. Πάνω στο κουτί θα υπάρχει μια οθόνη στην οποία θα αναγράφεται η θερμοκρασία. Της ενδείξεις αυτές θα τις λαμβάνει από έναν αισθητήρα θερμοκρασίας ο οποίος θα βρίσκεται κι εκείνος πάνω στο κουτί. Θα υπήρχαν ηχογραφημένα μηνύματα με τις ανάλογες θερμοκρασίες σε μια κάρτα μνήμης και ηχεία για να ακούγεται το μήνυμα. Όμως πως θα μπορούσε η συσκευή μας να «λέει» την θερμοκρασία την στιγμή που ο τυφλός θα ήθελε να την μάθει; Έτσι τοποθετώντας έναν αισθητήρα απόστασης πήραμε το επιθυμητό αποτέλεσμα. Όταν ο τυφλός θέλει να μάθει την θερμοκρασία μπορεί να πηγαίνει απέναντι από την συσκευή, η οποία μέσο του αισθητήρα απόστασης θα ενεργοποιεί το κατάλληλο ηχητικό μήνυμα. Έχοντας αυτό το σχέδιο στο μυαλό μας ξεκινήσαμε την πιο δύσκολη δουλειά, την υλοποίηση του project.
Αρχίσαμε να ψάχνουμε για σχετικές κατασκευές και περισσότερες πληροφορίες στο ιντερνέτ. Στα διάφορα sites που επισκεφτήκαμε βρήκαμε παρόμοιες κατασκευές όχι όμως αυτό που ψάχναμε. Άρα συνδυάζοντας όλα όσα ανακαλύψαμε σχεδιάσαμε τη δημιουργία μιας νέας κατασκευής που δεν υπήρχε σε κανένα site. Μετά από πολύ προσπάθεια δημιουργήσαμε κάτι ξεχωριστό, ένα θερμόμετρο για ανθρώπους που έχουν χάσει την όραση τους.
Ένας από τους κύριους στόχους των μαθημάτων STEM είναι η υλοποίηση ενός project, πρωτότυπου και χρήσιμου. Παράγοντες που συνέβαλαν ήταν οι προσφορά της Sci-Co και του ιδρύματος Vodafone να καλύψουν όλα τα έξοδα των υλικών, η προθυμία της ομάδας να συμβάλλει σε αυτό το πρόγραμμα και να αξιοποιήσει τον πολύτιμο χρόνο προκειμένου να έρθει εις πέρας, και φυσικά η βοήθεια που πρόσφερε ο κ. Σμυρνάκης σε όλους τους τομείς.
Για την υλοποίηση του project χρησιμοποιήσαμε: ένα Arduino Uno, ένα Breadboard, ένα Card Reader, μία LCD οθόνη, μερικά καλώδια, ένα αισθητήρα απόστασης, ένα αισθητήρα θερμοκρασίας, αντιστάτες, ηχεία και μία κάρτα micro SD. Αρχικά πραγματοποιήσαμε την σύνδεση των καλωδίων μεταξύ των Arduino, Card reader και Breadboard, στο οποίο είχαμε ήδη τοποθετήσει τους αισθητήρες και τον αντιστάτη, επίσης την ίδια στιγμή έγινε και ο προγραμματισμός. Στη συνέχεια συνδέσαμε την LSD Οθόνη και τα ηχεία. Έπειτα ηχογραφήσαμε μερικές τιμές της θερμοκρασίας που μπορεί να συναντήσει κανείς σε ένα σπίτι, τις μετατρέψαμε σε αρχείο τύπου wav σε 8bit και 16000Hz και τοποθετήσαμε τα αρχεία αυτά στην κάρτα SD. Στον προγραμματισμό ορίσαμε την απόσταση στην οποία να ενεργοποιείται το φωνητικό μήνυμα και παράλληλα ορίσαμε το ποιο αρχείο θα παίζει ανάλογα με την θερμοκρασία που διαβάζει ο αισθητήρας θερμοκρασίας. Ήταν αρκετά πολύπλοκο να συνδυαστούν οι εντολές και είμαστε ιδιαίτερα περήφανοι για το Project αυτό διότι αποτελεί μια καινοτομία. Υπάρχουν στο διαδίκτυο ξεχωριστά οι λειτουργίες αυτές (αναπαραγωγή αρχείου μέσω card reader, μέτρηση θερμοκρασίας, μέτρηση απόστασης, παρουσίαση τω μετρήσεων σε μια οθόνη LCD) αλλά πουθενά δεν υπάρχει ο συνδυασμός όλων των παραπάνω και έτσι χρειάστηκε να αυτοσχεδιάσουμε στη σύνδεση αλλά και στον προγραμματισμό του Arduino. Τέλος, αφού σιγουρευτήκαμε ότι λειτουργεί, ασχοληθήκαμε με την εξωτερική του εμφάνιση και βάλαμε το σύστημα μέσα σε ένα πλαστικό δοχείο το οποίο το φτιάξαμε έτσι ώστε να μοιάζει με "φατσούλα".
Το βίντεο το οποίο παρουσιάζει το project μας είναι στο YouTube στο κανάλι του Γυμνασίου Βάμου:
https://www.youtube.com/channel/UC0hn6VDxJ9M5L6kaNiUX8Mw/videos?shelf_id=1&sort=dd&view=0
Επίσης υπάρχει και στο facebook στην ομάδα "Πειράματα στο Γυμνάσιο Βάμου" καθώς και στο facebook του Γυμνασίου Βάμου:
https://www.facebook.com/groups/321948484582955/
https://www.facebook.com/gymvamou