ODS View Scenario/Lesson Plan Summary Page

Learning Scenario
Δίσκοι 2
Last updated 22/06/2014, by ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
Language(s):
Domain: ICT>Εντολές ελέχου>Προσομοίωση, ICT>Τεχνολογία>Επιστήμη υπολογιστών, ICT>Τεχνολογία>Αυτοματισμός, ICT>Αρχιτεκτονική υπολογιστών>Λογισμικό>Πρόγραμμα, ICT>Αρχιτεκτονική υπολογιστών>Λογισμικό>Προδιαγραφές, ICT>Αρχιτεκτονική υπολογιστών>Λογισμικό>Προγραμματισμός, ICT>Αρχιτεκτονική υπολογιστών>Λογισμικό>Παιχνίδι υπολογιστή, ICT>Αρχιτεκτονική υπολογιστών>Λογισμικό>Κώδικας, ICT>Αρχιτεκτονική υπολογιστών>Λογισμικό>Διόρθωση, ICT>Αρχιτεκτονική υπολογιστών>Λογισμικό>Επίλυση προβλημάτων, ICT>Αρχιτεκτονική υπολογιστών>Λογισμικό>Γλώσσες προγραμματισμού υψηλού επιπέδου, ICT>Αρχιτεκτονική υπολογιστών>Λογισμικό>Γλώσσα προγραμματισμού, ICT>Αρχιτεκτονική υπολογιστών>Λογισμικό>Αλγόριθμος
Download
Learning objectivesCognitive - Knowledge:
Factual
Conceptual
Procedural
Cognitive - Process:
To understand
To apply
To think critically and creatively
Affective:
To pay attention
To respond and participate
Psychomotor:
To imitate and try
To perform independently, skillfully and precisely
To adapt and perform creatively
Grade & Age10-16 χρόνων
Grade: primary education, secondary education
Keywords/subjectScratch, προγραμματισμός, προσομοίωση, σενάριο, coding
Prerequisites Εξοικείωση με τη χρήση Η/Υ. Δεν προαπαιτούνται γνώσεις προγραμματισμού.
Difficulty Levelmedium
Duration3 Hours
Assessment strategyDiagnostic-assessment, Peer-assessment, Self-assessment
Learning environmentComputer-based, Lecture-based, Simulator, Video
Teaching approachBehaviourist: Programmed instruction
Cognitivist: Direct instruction, Problem – based
Constructivist: Cognitive apprenticeship, Experiential learning
Author(s)Name: Αναστάσιος Λαδιάς Organization: Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Role: Συντονιστής Ομάδας
Name: Δημήτρης Φωτιάδης Organization: Καθηγητής Πληροφορικής Role: Δημιουργία Παρουσιάσεων και εκπαιδευτική προσαρμογή Σεναρίων
Name: Γεώργιος Παπαδόπουλος Organization: Καθηγητής Πληροφορικής Role: Παραγωγή Σεναρίων σε περιβάλλον Scratch
Description/ main idea

Στη δεύτερη έκδοση του παιχνιδιού μας θα υλοποιήσουμε τη συλλογή των δίσκων από το ρομπότ: 

  •  Το ρομπότ θα ξεκινήσει από την πάνω αριστερή γωνία της "πίστας" μας και θα κινηθεί προς τους τρεις δίσκους, τους οποίους έχει τοποθετήσει ο παίκτης στην πορτοκαλί περιοχή.
  •  Μόλις φτάσει το ρομπότ σε καθέναν από τους δίσκους, ο δίσκος θα ανεβαίνει στη ράχη του ρομπότ.  
  •  Το ρομπότ, στη δεύτερη αυτήν έκδοση, θα σταματά μέσα στην πορτοκαλί περιοχή μόλις μαζέψει και τους τρεις δίσκους. 

 

Η παρουσίαση του σεναρίου Δίσκοι 2 σε PREZI.
No description has been added for this phase.

Η παρουσίαση του σεναρίου:

Resources


Educational objects (as url):
1. http://prezi.com/iurrehylhf8y/2/

Duration

2 Hours

Η υλοποίηση του σεναρίου Δίσκοι 2 σε Scratch.
No description has been added for this phase.

Η υλοποίηση του Σεναρίου σε Scratch:

Resources


Educational objects (as url):
1. http://scratch.mit.edu/projects/23923892/#editor

Duration

1 Hours